Par Yvon Quemener | janvier 2019 | Didacticiels, Nouvelles
Le glossaire de Moodle permet aux enseignants et aux élèves de gérer une liste de définitions. Par exemple, un enseignant peut documenter une liste de concepts et rédiger des descriptions comportant des textes, des vidéos ou encore des images. Selon la configuration, le glossaire peut être visible dans un cours ou sur le site entier. Une fois l’article ajouté, un lien est automatiquement créé lorsque le terme du glossaire apparaît dans un texte. Le terme se transforme alors en lien hypertexte qui réfère directement à l’article du glossaire.
Le glossaire peut aussi être une activité collaborative à l’intérieur d’une section où l’élève est appelé à créer un article et à le documenter. Ainsi, les élèves se présentent au groupe par le biais de leur publication qui est notifiée à tous les utilisateurs au moment de la publication.
Utilisation du glossaire dans Moodle et ajout d’un concept à la liste existante.
https://www.youtube.com/watch?v=FZPCiGN1sAk
À PROPOS DE
Yvon Quemener
Recit national de la formation à distance. Enseignant en science et technologie et responsable de la concentration de robotique au deuxième secondaire à la polyvalente de Charlesbourg. Expertises: Science et technologie, DAO, impression 3D, codage, électronique, Moodle, TIC .science et technologie.
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