Animer à distance et en comodal

Par Nathalie Angers | septembre 2021 | Accompagnement, Formations, Nouvelles

Lors des Journées de formations sur l’intégration du numérique en conseillance pédagogique, l’équipe du RÉCIT FAD a présenté, le 9 septembre l’atelier Animer à distance et en comodal. Le descriptif de cet atelier  se résume ainsi:

Animer à distance et en contexte comodal représente un défi considérable qui sera plus facile à relever si les éléments ci-dessous sont pris en considération:

• bases théoriques de la comodalité et la FAD
• besoins techniques de base (barre audio-vidéo PolyX50 ou Rallybar)
• stratégies en fonction des contextes pertinents
• expérience équitable des enseignant(e)s en présence et à distance
• occasions d’apprentissage actif pour tous

En ce sens, cet atelier pratico-pratique vous permettra de vous approprier les stratégies et concepts incontournables puis réfléchir à la mise en application dans le contexte particulier de votre organisation.

L’enregistrement de l’atelier (69 minutes) est publié sur la chaîne YouTube du RÉCIT FAD, tandis que le document d’accompagnement de la rencontre est disponible en format présentation Web.

Bonnes découvertes!