Par Nathalie Angers | mai 2020 | Formations, Nouvelles
Les enseignants sont de retour au travail le 4 mai et doivent poursuivre l’école de différentes façons : en présence, à distance en mode synchrone et en mode asynchrone. L’environnement numérique d’apprentissage Moodle constitue une solution intéressante pour répondre aux besoins diversifiés de chaque acteur : communiquer avec les apprenants, partager des documents, récupérer des documents, éditer des contenus, faire le suivi des apprenants, fournir des rétroactions, etc.
Le SN RÉCIT FAD a réalisé des développements techniques visant à simplifier l’utilisation de Moodle dans le but de structurer les échanges enseignant/apprenants. Cette série de formations permettra aux participants de se familiariser avec ces développements techniques et à Moodle. Notons que les développements techniques (plugins) du SN RÉCIT FAD pourront être installés sur les serveurs de votre établissement scolaire. Ces formations sont basées sur de brèves rencontres suivies de plages d’accompagnement afin de soutenir les participants quant à l’appropriation des outils Moodle du SN RÉCIT FAD. Un calendrier des plages d’accompagnement sera communiqué lors de chacune des formations. Notez que vous pourrez vous inscrire à l’une ou à plusieurs des formations, en fonction de vos besoins et de votre connaissance de Moodle. Les formations seront enregistrées pour consultations futures.
Au plaisir de vous rencontrer!
À PROPOS DE
Nathalie Angers
Enseignante et spécialiste pédagonumérique au Service national du RÉCIT de la Formation à distance; auparavant enseignante de science et technologie et de chimie; anciennement responsable du site du Répertoire PPO et de la page Liens PPO (2006-2018)
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Déploiement d’outils technologiques conçus pour Moodle par le SN RÉCIT FAD