Par Nathalie Angers | juillet 2020 | Nouvelles
Au Québec, la grande majorité des centres de services scolaires utilisent soit la suite Office 365 ou Google G Suite. Parfois, ils offrent au choix l’une ou l’autre de ces options aux membres du personnel. Ces solutions infonuagiques simplifient l’usage pour l’utilisateur. On constate aussi la présence de l’environnement numérique d’apprentissage (ENA) Moodle dans plusieurs centres de services. Une question se pose : est-ce que les ressources d’enseignement-apprentissage adaptées à l’enseignement à distance comme celles distribuées par le SN RÉCIT FAD sont compatibles, complémentaires ou incompatibles avec les plateformes numériques existantes ?
Vous vous interrogez sur les différences, les similitudes, le choix à faire ou encore sur la possibilité d’utiliser en simultanée Moodle et Google G Suite ? La lecture de cet article écrit par Yvon Quémener et Guy Gervais vous éclairera. Bien que les mises en situation présentent des références à Google G Suite, ces dernières peuvent être transposées facilement dans l’environnement Office 365.
À PROPOS DE
Nathalie Angers
Enseignante et spécialiste pédagonumérique au Service national du RÉCIT de la Formation à distance; auparavant enseignante de science et technologie et de chimie; anciennement responsable du site du Répertoire PPO et de la page Liens PPO (2006-2018)
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