Nouvelles - Page 9 sur 11 - Service national du RÉCIT de la formation à distance

Nétiquette pour l’enseignant en visioconférence/Teachers @ Home Videoconferencing Netiquette

Par Nathalie Angers
avril 2020

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Comparaison d’outils de visioconférence

Par Nathalie Angers
avril 2020

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Le SN RÉCIT FAD est présent !

Par Nathalie Angers
mars 2020

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L’évaluation dans Moodle… La suite : l’activité « Devoir »

Par Nathalie Angers
mars 2020

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L’évaluation dans Moodle

Par Nathalie Angers
février 2020

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Moodle – création de l’activité TEST

Par Yvon Quemener
janvier 2020

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Moodle – création de questions

Par Yvon Quemener
janvier 2020

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Personnalisation de « mon » Moodle

Par Nathalie Angers
Décembre 2019

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Le présentiel enrichi : comment profiter du meilleur des deux mondes… et de tous les mondes!

Par Nathalie Angers
novembre 2019

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Tâches de l’enseignant en FAD

Par Nathalie Angers
octobre 2019

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J’enseigne en FAD, moi?

Par Nathalie Angers
septembre 2019

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Suivi des élèves dans Moodle à l’aide du plugin CHECKLIST

Par Yvon Quemener
septembre 2019

Nétiquette pour l’enseignant en visioconférence/Teachers @ Home Videoconferencing Netiquette

Comparaison d’outils de visioconférence

Le SN RÉCIT FAD est présent !

L’évaluation dans Moodle… La suite : l’activité « Devoir »

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Moodle – création de l’activité TEST

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Personnalisation de « mon » Moodle

Le présentiel enrichi : comment profiter du meilleur des deux mondes… et de tous les mondes!

Tâches de l’enseignant en FAD

J’enseigne en FAD, moi?

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