Nouvelles - Page 8 sur 10 - Service national du RÉCIT de la formation à distance

L’évaluation dans Moodle

Par Nathalie Angers
février 2020

En savoir plus

Moodle – création de l’activité TEST

Par Yvon Quemener
janvier 2020

En savoir plus

Moodle – création de questions

Par Yvon Quemener
janvier 2020

En savoir plus

Personnalisation de « mon » Moodle

Par Nathalie Angers
décembre 2019

En savoir plus

Le présentiel enrichi : comment profiter du meilleur des deux mondes… et de tous les mondes!

Par Nathalie Angers
novembre 2019

En savoir plus

Tâches de l’enseignant en FAD

Par Nathalie Angers
octobre 2019

En savoir plus

J’enseigne en FAD, moi?

Par Nathalie Angers
septembre 2019

En savoir plus

Suivi des élèves dans Moodle à l’aide du plugin CHECKLIST

Par Yvon Quemener
septembre 2019

En savoir plus

L’activité « Devoir » dans Moodle

Par Yvon Quemener
mai 2019

En savoir plus

Création d’une activité « TEST » dans Moodle

Par Yvon Quemener
janvier 2019

En savoir plus

Les types de questions dans Moodle

Par Yvon Quemener
janvier 2019

En savoir plus

Utilisation du glossaire dans Moodle

Par Yvon Quemener
janvier 2019

L’évaluation dans Moodle

Moodle – création de l’activité TEST

Moodle – création de questions

Personnalisation de « mon » Moodle

Le présentiel enrichi : comment profiter du meilleur des deux mondes… et de tous les mondes!

Tâches de l’enseignant en FAD

J’enseigne en FAD, moi?

Suivi des élèves dans Moodle à l’aide du plugin CHECKLIST

L’activité « Devoir » dans Moodle

Création d’une activité « TEST » dans Moodle

Les types de questions dans Moodle

Utilisation du glossaire dans Moodle

« Précédent 1 … 6 7 8 9 10 Suivant »

INSCRIVEZ-VOUS À L'INFOLETTRE