Les infographies résumé des microformations sont publiées dans la section Nos ressources du site recitfad.ca. Les microformations sont aussi disponibles gratuitement sur Campus RÉCIT.
L’équipe du Service national du RÉCIT de la Formation à distance a produit au printemps 2020 des infographies pour répondre à l'urgence de la situation des apprenant(e)s et des enseignant(e)s confiné(e)s à la maison. La réalité vécue par les organisations scolaires à l’automne 2020 diffère de celle présente au printemps précédent. Ainsi, une refonte de ces infographies est devenue une priorité pour répondre aux besoins émergents de l’enseignement et de l’apprentissage en mode présentiel, hybride et à distance. Voici donc les nouvelles infographies produites en français et en anglais par le SN RÉCIT FAD et diffusées sous licence Creative Commons Attribution – Utilisation non commerciale – Partage à l’identique 4.0 International (CC BY – NC – SA 4.0 International). Elles sont axées sur des concepts actuels de citoyenneté numérique à la maison, en virtuel et en présentiel.
Une capsule vidéo résume le processus de création des infographies publiées en novembre 2020.
Plus bas dans la page, vous trouverez les infographies de deuxième génération en noir et blanc, spécialement conçues pour l'impression en mode économie d'écran de même que les fichiers en format PDF. N'hésitez pas à télécharger (ou « enregistrer l’image sous »), à utiliser et à diffuser les infographies dans votre milieu !
Enfin, d'autres infographies sont présentées dans la page, fruit de la collaboration avec de précieux partenaires de même que les infographies de première génération du RÉCIT FAD.
 Apprenant(e) à la maison – Pratiques efficaces |
 Learners @ Home – Effective Strategies |
 Apprenant(e) à la maison – Pour une visioconférence réussie |
 Learners @ Home – Tips for Successful Videoconferences |
 Enseignant(e) à distance – Pour une visioconférence réussie |
 Remote Teachers – Tips for Successful Videoconferences |
 Apprenant(e) adulte à la maison – Pratiques efficaces |
 Adult Learners @ Home – Effective Strategies |
 Apprenant(e) à la maison – Pratiques efficaces Version Noir et blanc |
 Learners @ Home – Effective Strategies Black & White Version |
 Apprenant(e) à la maison – Pour une visioconférence réussie Version Noir et blanc |
 Learners @ Home – Tips for Successful Videoconferences Black & White Version |
 Enseignant(e) à distance – Pour une visioconférence réussie Version Noir et blanc |
 Remote Teachers – Tips for Successful Videoconferences Black & White Version |
 Apprenant(e) adulte à la maison – Pratiques efficaces Version Noir et blanc |
 Adult Learners @ Home – Effective Strategies Black & White Version |
Versions en couleurs :
Versions en noir et blanc :
 Quand y'a trop de détails – Intervenir lors de propos ou de comportements sexualisés en visio (par le RÉCIT dans le domaine du développement de la personne, Éducation à la sexualité, en collaboration avec d'autres partenaires, dont le RÉCIT FAD) |
 When there is too much information – Intervening when sexualized comments or behaviors during videoconference (par le RÉCIT dans le domaine du développement de la personne, Éducation à la sexualité, en collaboration avec d'autres partenaires, dont le RÉCIT FAD) |
Au printemps 2020, le Service national du RÉCIT de la Formation à distance a produit des infographies pouvant être utiles aux nombreux acteurs de l’éducation. Disponibles en français et en anglais, sous licence Creative Commons Paternité – Utilisation non commerciale – Partage à l’identique 3.0 Canada (CC BY – NC – SA 3.0 Canada), ces infographies peuvent être téléchargées et utilisées par le milieu scolaire dans le respect de la licence Creative Commons leur étant attribuée.
 Enseignant à la maison : La nétiquette en visioconférence |
 Apprenant à la maison : La nétiquette en visioconférence |
 Les bonnes pratiques à la maison (Texte) |
 Les bonnes pratiques à la maison... en images |
 Teachers @ Home: Videoconferencing Netiqutte |
 Learners @ Home: Videoconferencing Netiquette |
 Best Practices at Home (Text) |
 Best Practices at Home... in Images |